甲骨文是中国历史上最古老的文字之一。视频博主李右溪，把甲骨文“搬”上网，让这一古老的文字重新“活”了起来。全民阅读周，新华访谈专访甲骨文科普博主、青年作家李右溪，看她化身“文字侦探”，以三千年前的古老文字，唤醒当代年轻人的文化好奇。

如何用短视频“唤醒”甲骨文“活”力？

甲骨文很“高冷”，但李右溪的科普很“接地气”。在她的视频里，一个个原本晦涩难懂的文字变得鲜活生动起来，成功“圈粉”了众多年轻人。

在李右溪看来，自己的短视频能够走红出圈，是因为甲骨文本身足够“有意思”。“甲骨文记录着3000多年前的生活、文化以及汉字的发展史，让我有内容可以依托。”李右溪说。

“昔”字，在甲骨文里，下面是“日”，上面是“大洪水”。“‘昔’的背后，是一场让家乡流离失所的大洪水。古人把这样的灾难铭刻在文字里，便是让自己要铭记。”李右溪解读道，“我们的生活也是一样，记住痛苦和创伤，然后再新生。”

李右溪认为，古老的文化还需要用当下的表达方式唤醒。“有些神话在我们这个时代很火，是因为当下的创作者重新解构、重新创作了那些故事，注入了新的价值观与思考。”

有了短视频，我们还需要看书吗？

网络平台上，“三分钟了解一本书”“三分钟读懂一部世界名著”的短视频铺天盖地。不少人疑惑，还有必要花时间去看书吗？李右溪表示，现在的短视频确实有很多精良的内容，有时会产生类似于看书的感受，但是书与短视频还是不一样的。“短视频会更有趣、更碎片化，而书本除了能学到知识之外，还能更系统地培养素质、获得成长。”她说。

对于“短视频会削弱深度阅读”的担忧，李右溪指出：“真正有害的不一定是短视频，而是你生活的状态出了问题，让你无法专注。”

“数字阅读”是趋势，关键在于适合自己

近年来，以电子书、有声读物等为代表的数字阅读正成为人们获取知识、信息的重要方式。不受时间、地点限制，随时随地就能读的数字阅读，让阅读变得更便捷、高效。作为数字内容的创作者，李右溪认为，阅读不必局限于纸质书阅读，关键的是要选择适合自己的阅读方式。

无论阅读形态和场景如何变化，优质内容仍是数字阅读的核心。她指出，各类APP充斥着铺天盖地的内容，鱼龙混杂，有好有坏。“数字阅读本身不是问题，怎么才能看到好的内容才是问题。”

“难啃”的书该怎么读？

很多人读书时，遇到“难啃”的书很难读下去。对此，李右溪建议先判断难度，过于“难啃”的书可以放弃，但如果是“小难啃”，不妨挑战一下。“你这一次‘啃’下来了，下次可能就不觉得难了。”

至于具体方法，她给出两点建议：第一，留出一大段完整的时间，反复阅读、查阅资料；第二，勤做笔记，把那些感触深刻的观点记录下来。

一本书为什么会“难啃”？李右溪说，原因在于积累不够。读知识类或历史类的书，“难啃”往往是因为知识储备还不够，建议先阅读相关的基础书目，再回过头来读“难啃”的书。如果读文学类的书觉得难读，可能是人生经历还没到那个层次，暂时读不出其中的意味。

策划：李晓云

统筹：翁璟 马江

编导：于子茹 张欣怡 郭妍廷

文字：张欣怡

拍摄：夏越峤 张灵 胡佳睿 高浩宇 么坤

制作：田翊可 夏越峤

设计：战晓菁